中学数学教育教学 http://mathedu.blogbus.com by blogbus.com Thu, 01 Jan 1970 07:00:00 +0700 http://public.blogbus.com/profile/7/5/5/4557/avatar_4557_96.jpg 中学数学教育教学 http://mathedu.blogbus.com 科技助教，曲阜师大附中竞业达联手开展科研合作
2003年春，竞业达与曲阜师范大学联手开展“十五科研合作项目”。课题名称为：全数字多媒体校园网在中学教育教学重的应用研究。课堂总负责人为曲阜师范大学附属中学教授、校长张良才和北京竞业达数码科技有限公司总经理钱瑞。

信息技术已经逐步渗透到课程的每一部分。如何将信息技术与学科教学有机结合，已成为当前教育领域进行教育改革的一个重要的..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/32052.html kongji Thu, 14 Aug 2003 20:50:32 +0800 美文：谁要我老公 (2003-08-04) [/center]

　　妻子千辛万苦把我弄到手后，经过四年的实践，大呼“上当不轻，以为是好东西，哪知是个水货”。
有一阵子她终于忍不住，到处对我的女同学、女同事和她的女友说：“你们谁要我老公，尽管开口，我宁愿不要钱送给你们，还另外搭送一辆摩托车！”
　　有如此稀奇事，她们都凑过来：“你为什么不要他？”妻子满脸痛苦：“一是上床不洗脚，臭气熏天；二是三更半夜不回家，

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/32051.html kongji Thu, 14 Aug 2003 20:47:25 +0800 algebra 12.7作业讲评 学生解法－－－
B1（1）
解法1：围绕未知数去分母，得
x^2-(c+1/c)x+1=0
∴ (x-c)(x-1/c)=0
∴ x=c,or x=1/c.
解法2：（一般）去分母，得
cx^2-(c^2+1)x+c=0
△＝(c^2+1)^2－4c^2
＝(c^2－1)^2
由求根公式，得
x=c,or x=1/c.
B1（2）
解法1：向B1（1）靠拢，利用其结论．
x-1+1/(x-1)=a-1+1/(a-1)
∴ x-1=a-1,or x-1=1/(a-1).
∴ x=a,or x=a/(a-1).
解法2：（一般）去分母，得
(a-1)x^2-(a^2)x+a^2=0..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/32050.html kongji Thu, 14 Aug 2003 20:29:25 +0800 algebra 12.7(3) 复习 （1）分式方程的两个解法及注意事项；
（2）高次方程的两个解法.
二、作业讲评
（1）TP49，练习6－－－单位问题
（2）TP50，A3(2)－－－规范解答
提醒学生，当△＜0时，方程无解；不能出现sqrt（－5）．
三、补充题
..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31530.html kongji Wed, 13 Aug 2003 10:33:20 +0800 algebra 12.7(2) 作业：P50-51，A4,A5;B1,B2（B1,B2选做）

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31202.html kongji Mon, 11 Aug 2003 21:22:20 +0800 南方周末: 事关科举
南方周末　 　2003-07-24 15:42:04 [/center]
　　
　　■夕花朝拾
　　□高芾
　　再过两年方是科举考试废除的百周年祭。可是谁知道这个专栏能否开到那时？趁着传媒上高考满分作文炒作犹酣，谈谈科举也好。
　　科举是多年来不断挨骂的一个东西。说它羁縻英雄，说它愚弄才人，说它消磨意气，说它沉沦士风。在科举废除之前，说它好话的，我没见着一个。
　　庚子事变后，两宫还京，被洋人刺激得有..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31198.html kongji Mon, 11 Aug 2003 21:11:16 +0800 王晓春: 重视台湾教改的经验教训
王晓春

网友qufutu先生转贴了一篇台湾的文章：《终结教改乱象，追求优质教育》，作者不祥。虽然这只是台湾教育者的声音之一种，但是内容具体，有理有据，是认真研究型的文章，不是情绪型的发泄和牢骚，因此很有参考价值。
这位台湾作者尖锐地指出：
“十年来的教改措施，大多是假借「自由」、「松绑」之名，没有经过理性的辩论与评估，即贸然实施，导致利益集团的黑手乘机介入。近十年来，所谓的「..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31197.html kongji Mon, 11 Aug 2003 21:09:40 +0800 我们对「万言书」的疑惑（二）

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31188.html kongji Mon, 11 Aug 2003 20:37:03 +0800 素质教育,让学生走向自主学习

K12评论 磊落

教育的改革走到今天，教育工作者们越来越有必要对教育改革的关键尽可能准确的进行把握。2001年高考给予的启示应该值得我们好好回味。
（一）高考改革：让学生说自己的话，做自己的选择从近两年高考改革的趋向来看，应试教育正在逐步向素质教育专轨，我们可以分析出“高考指挥棒”最突出的变化就是，让学生说自己的话，做自己的选择。在2001年高考语文“诚信”..............

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]]> http://mathedu.blogbus.com/logs/31185.html kongji Mon, 11 Aug 2003 20:32:21 +0800 我们对「万言书」的疑惑（一）

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