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2003-08-14
科技助教，曲阜师大附中竞业达联手开展科研合作
[center]科技助教，曲阜师大附中竞业达联手开展科研合作[/center]
2003年春，竞业达与曲阜师范大学联手开展“十五科研合作项目”。课题名称为：全数字多媒体校园网在中学教育教学重的应用研究。课堂总负责人为曲阜师范大学附属中学教授、校长张良才和北京竞业达数码科技有限公司总经理钱瑞。
信息技术已经逐步渗透到课程的每一部分。如何将信息技术与学科教学有机结合，已成为当前教育领域进行教育改革的一个重要的.............. -
2003-08-14
美文：谁要我老公
[center]谁要我老公
(2003-08-04) [/center]
妻子千辛万苦把我弄到手后，经过四年的实践，大呼“上当不轻，以为是好东西，哪知是个水货”。
有一阵子她终于忍不住，到处对我的女同学、女同事和她的女友说：“你们谁要我老公，尽管开口，我宁愿不要钱送给你们，还另外搭送一辆摩托车！”
有如此稀奇事，她们都凑过来：“你为什么不要他？”妻子满脸痛苦：“一是上床不洗脚，臭气熏天；二是三更半夜不回家， -
2003-08-14
algebra 12.7作业讲评
TP51，B1
学生解法－－－
B1（1）
解法1：围绕未知数去分母，得
x^2-(c+1/c)x+1=0
∴ (x-c)(x-1/c)=0
∴ x=c,or x=1/c.
解法2：（一般）去分母，得
cx^2-(c^2+1)x+c=0
△＝(c^2+1)^2－4c^2
＝(c^2－1)^2
由求根公式，得
x=c,or x=1/c.
B1（2）
解法1：向B1（1）靠拢，利用其结论．
x-1+1/(x-1)=a-1+1/(a-1)
∴ x-1=a-1,or x-1=1/(a-1).
∴ x=a,or x=a/(a-1).
解法2：（一般）去分母，得
(a-1)x^2-(a^2)x+a^2=0.............. -
2003-08-13
algebra 12.7(3) 复习
一、总结：
（1）分式方程的两个解法及注意事项；
（2）高次方程的两个解法.
二、作业讲评
（1）TP49，练习6－－－单位问题
（2）TP50，A3(2)－－－规范解答
提醒学生，当△＜0时，方程无解；不能出现sqrt（－5）．
三、补充题
.............. -
2003-08-11
algebra 12.7(2)
可化为一元二次方程的分式方程（应用题）
作业：P50-51，A4,A5;B1,B2（B1,B2选做） -
2003-08-11
南方周末: 事关科举
[center]事关科举
南方周末 2003-07-24 15:42:04 [/center]
■夕花朝拾
□高芾
再过两年方是科举考试废除的百周年祭。可是谁知道这个专栏能否开到那时？趁着传媒上高考满分作文炒作犹酣，谈谈科举也好。
科举是多年来不断挨骂的一个东西。说它羁縻英雄，说它愚弄才人，说它消磨意气，说它沉沦士风。在科举废除之前，说它好话的，我没见着一个。
庚子事变后，两宫还京，被洋人刺激得有.............. -
2003-08-11
王晓春: 重视台湾教改的经验教训
重视台湾教改的经验教训
王晓春
网友qufutu先生转贴了一篇台湾的文章：《终结教改乱象，追求优质教育》，作者不祥。虽然这只是台湾教育者的声音之一种，但是内容具体，有理有据，是认真研究型的文章，不是情绪型的发泄和牢骚，因此很有参考价值。
这位台湾作者尖锐地指出：
“十年来的教改措施，大多是假借「自由」、「松绑」之名，没有经过理性的辩论与评估，即贸然实施，导致利益集团的黑手乘机介入。近十年来，所谓的「..............
中学数学教育教学
交流数学教学心得，推动教育教学改革
